Граматыка ангельскай мовы: у чым розніца паміж дадаткам аб'екта і ўскосным аб'ектам?


адказ 1:

Для таго, каб зразумець розніцу паміж кампліментам да аб'екта і ўскосным аб'ектам, мы павінны ведаць прамы аб'ект і ўскосны аб'ект.

Пагаворым на хвіліну пра прамы і ўскосны аб'ект.

Непасрэдны аб'ект - гэта нежывая рэч альбо вельмі часта бачная асоба, якая атрымлівае дзеяслоў. Гэта можа быць слова, фраза ці пункт. Калі вы спытаеце дзеяслоў у сказе, вы атрымаеце прамы прадмет. Давайце возьмем некалькі прыкладаў!

Прыклады-

  • Ён выгнаў мяч. Ён штурхнуў вялікі чырвоны шар. Ён ударыў хлопца, які быў у чорнай скураной куртцы. Я люблю Джэні.

Калі мы пытаемся пра дзеясловы, якія білі, білі і любілі вышэй, мы атрымліваем прамыя прадметы. (Частка фрагментаў надрукавана тлустым шрыфтам)

Ускосным аб'ектам з'яўляецца назоўнік альбо займеннік, на які апрацоўваецца дзеянне. Пытанне пра тое, хто ці хто прыходзіць да дзеяслова, прыносіць нам ускосны прадмет у адным сказе. У асноўным гэта адбываецца ў сказах, у якіх выкарыстоўваюцца бітныя пераходныя дзеясловы. Давайце возьмем некалькі прыкладаў!

Прыклады:

  • Ён даў мне машыну. Я паказаў яму мабільны тэлефон, які я купіў. Мама вучыла мяне гатаваць. Настаўнік рэкамендаваў нам танную кнігу.

Тут словы курсівам - ускосныя прадметы, а тлустыя часткі - словы, фразы і сказы - прамыя прадметы. Калі мы пытаемся пра дзеясловы, мы атрымліваем прамыя прадметы ў сказах вышэй.

Зараз пагаворым пра камплімент аб'екта. Аб'ектам камплімент з'яўляецца назоўнік або займеннік альбо прыметнік, які ідзе за непасрэдным аб'ектам: альбо перайменаваць яго, альбо паказаць, што ён стаў. Вось некалькі прапаноў з кампліментамі да аб'ектаў:

  • Я лічу яго ворагам. Мы афарбавалі дзверы ў карычневы колер. Яны мяне ўстрывожылі. Настаўнік абвясціў праект састарэлым. Я раззлаваў яго. Я злавіў свайго знаёмага, які падманвае мяне.

Аб'ектам камплімента можа стаць слова, фраза ці пункт.

Глядзіце відэа для большай яснасці!

Спадзяюся, што гэта працуе! У гэты момант я адсутнічаю.

Наадварот, была б радасць ад торта!


адказ 2:

Дзеясліўныя дзеясловы, такія як ДАЦЬ, ШОЎ, НАВЧАННЕ і г.д., маюць два аб'екты. Адзін прамы, а другі ўскосны. Аб'ект DIRECT не з'яўляецца асабістым, а аб'ект INDIRECT - асабістым. У сказе "Ян даў яму міласціну", HIM - гэта ўскосны аб'ект, а ALMS - прамы аб'ект.

МЕТАЛЬНАЕ ЗАДАЧА - гэта слова (назоўнік, займеннік і г.д.), якое выконвае ролю ўскоснага аб'екта. Вы можаце знайсці яго ў прапановах накшталт "Вы абралі яго старшынёй", "Урад прызначыць яго губернатарам дзяржавы" і г.д.


адказ 3:

Дадатак тэст--.

Кожнае слова, якое выкарыстоўваецца пасля, з'яўляецца дадаткам.

Ён ідыёт.

Тут ідыёт - гэта дадатак.

Дапаўненне пасля падлягае прадмету.

Ідыёт - тэхнічная дабаўка.

Я называю яго ідыётам.

Я яго называю?

Дурань

Ён ідыёт.

Гэта аб'ект.

Такім чынам, камплементатыят пасля яго (аб'екта) з'яўляецца аб'ектам дадаткам.

Я даў яму пяро

Яму далі пяро

Ён (тэма)

Ручку яму далі.

Ускосны аб'ект змяняе форму, становячыся прадметам.

У асноўным людзі - гэта ўскосныя аб'екты.